2025 год был объявлен в России Годом защитника Отечества, а в Чувашии — Годом Победы и патриотизма.

 В преддверии Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, в рамках патриотической VI Международной акции «Читаем о блокаде» в Шумерлинской сельской библиотеке прошел обзор художественной литературы «Непокоренный Ленинград».

Блокаде Ленинграда, испытаниям, выпавшим на долю его жителей, и подвигу защитников города на Неве посвящены многочисленные произведения литературы, начиная с созданных непосредственно в годы блокады 1941—1944 годов еѐ очевидцами и участниками обороны города. Эти книги о мужестве, силе воли, умении не сдаваться и выживать ради победы. Ни один человек не должен забыть великий и так тяжело давшийся подвиг ленинградцев. Заведующая библиотекой Кадеева Людмила рассказала ребятам о героической обороне Ленинграда, о Дороге жизни, которая спасла от голодной смерти многих людей. Она также рассказала о ленинградских детях, помогавших взрослым в госпиталях, на улицах и заводах.

 Участниками мероприятия были прочитаны рассказ Сухачева М. П. «Там, за чертой блокады». Герои повести, ленинградские подростки Виктор Стогов, Валерка Спичкин, Эльза Пожарова, знакомы читателю по ранее изданной книге «Дети блокады». В новой повести, которая читается как самостоятельное произведение, рассказывается об их дальнейшей судьбе. Оставшись в блокаду без родителей, они обрели вторую семью в дошкольном детдоме, устроенном в их бывшей школе, и вместе с ним были эвакуированы под Томск, в сибирскую деревню. Эта книга также и о тех, кто приютил "детей блокады", помог им обжиться на новом месте, - о колхозниках-сибиряках, людях широкой души и щедрого сердца.

 «Дневник блокады» (Татьяна Лаврова) — это личные записи, которые описывают повседневную жизнь в Ленинграде во время блокады. Автор делится своими переживаниями, страхами и надеждами, что помогает читателю глубже понять атмосферу того времени.

 Каждая из этих книг по-своему уникальна и предлагает читателю возможность лучше понять, что такое блокада Ленинграда, как она повлияла на людей и как они справлялись с нечеловеческими условиями. Чтение этих произведений может быть не только образовательным, но и эмоционально глубоким опытом.

Информацию подготовила Кадеева Л.